Journal of Current Research on Social Sciences (JoCReSS) - ISSN: 2547-9644

Hızlı Erişim


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Sosyal Sorumluluk Projesi olarak Oyuncak Tasarımı
(Toy Design as Social Responsibility Project )

Yazar : Didem KAN KILIÇ  -  
Türü :
Baskı Yılı : 2020
Sayı : 10 (4)
Sayfa : 867-890
DOI Number: :
Cite : Didem KAN KILIÇ -, (2020). Sosyal Sorumluluk Projesi olarak Oyuncak Tasarımı. Journal of Current Researches on Social Sciences, 10 (4), p. 867-890. Doi: 10.26579/jocress.409.
19    5


Özet

Kolektif Hareket dersi, tasarımın kolektif ve sosyal yönüne odaklanan, toplumun ihtiyaçlarına cevap verebilen sosyal sorumluluk tasarım projeleri üretmeyi hedefleyen bir seçmeli derstir. Dersin öncelikli amacı, interaktif ve interdisipliner tasarım projesi oluşturmak için yerel ortamların ihtiyaçlarını analiz etmektir. Bu ders strüktüründe, ihtiyaç sahibi olan 18 çocuk seçilmiş ve hayallerindeki oyuncağı çizmeleri istenmiştir. Resimler 3 boyutlu tasarım nesnelerine dönüştürülmüş, atölye alanında üretilmiş ve 18 çocuğa karne hediye olarak verilmiştir. Bu ders çerçevesinde, öncelikli olarak tasarımcı ve ihtiyaç sahibi arasındaki ilişkiyi geliştirmek amaçlanmıştır. Aynı zamanda, tasarım öğrencileri, tasarım projesi ile ihtiyaç sahibi olarak belirlenmiş kişilerin ihtiyaçlarını karşılamak için diğer disiplinlerle işbirliği içinde çalışmayı öğrendiler. Öğrenciler ayrıca belirlenen hedeflere ulaşmak için basamaklar oluşturmayı ve tasarım sürecinde problemlerin nasıl çözüleceğini öğrendiler. Dönem sonunda, öğrenciler, projenin sonuçlandırılması için zaman ve kişisel yönetim becerileri kazandılar.



Anahtar Kelimeler
Sosyal sorumluluk, oyuncak tasarımı, kolektif hareket, tasarım eğitimi

Abstract

Collective Act course is an elective course focusing on the collective and social aspects of the design and aiming to produce social responsibiltiy design projects that meet the needs of the society. The main key feature of the course is to analyze the needs of local environments in order to create an interactive adn interdisciplinary design project. In this course structure, 18 children who are in need were chosen and were asked to draw a picture of their dream toys. The pictures turned into 3D design objects, manufactured at the workshop area and given to 18 children as report cards gift. In the frame of this course, we aimed to develop the relationship between designer and person in need. At the same time, design students learned how to work collaboratively with other disciplines in order to meet the needs of the chosen people in need by the design project. The students also learned how to set steps to work achieving them and solve problems during design process. At the end of the term, they gained skills to make time and self management to finalize the project.



Keywords
Social responsibility, toy design, collective act, design education.

Gelişmiş Arama


Duyurular

    Makale Kabulü Sürmektedir

    Dergimizin 10 (4) sayısı için makale kabulü 30 Kasım 2020 tarihine kadar sürecektir. Makalelerinizi herhangi bir word şablonunda "Online Makale Gönder" linkinden gönderebilirsiniz. Kabul edilen makalelerin tasarım ve mizanpajı dergimizin sekreteryası tarafından yapılmaktadır.



Adres : http://www.jocress.com
Telefon : Please contact mail first Faks : Lütfen öncelikle mail ile iletişime geçiniz
Eposta : sra.academic.publishing@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri